В Башкирском государственном педагогическом университете имени М. Акмуллы проходит региональный этап всероссийской олимпиады школьников по русскому языку.
Городскую сборную представляют 136 учащихся 8-11-х классов.
В региональном этапе количество заданий, требующих развернутого ответа, значительно возрастает. При выполнении олимпиадных заданий школьники должны показать знание орфоэпических норм русского языка и умение обосновать её с исторической точки зрения.
Заключительный этап также проводится для учащихся 8-11-х классов. Обычно в нём принимают участие 200-300 школьников. Состязание проходит в два тура.
Победители и призёры заключительного этапа олимпиады имеют право на льготы при поступлении в вузы на специальности, соответствующие их профилю.
2⃣2⃣ и 2⃣3⃣ января в Уфимском государственном нефтяном техническом университете проходит региональный этап всероссийской олимпиады школьников по химии. В составе сборной команды города участвуют 80 школьников 8-11-х классов.
⚡В региональном этапе могут принимать участие только учащиеся 8-11 классов. В этом этапе добавляется ещё один тур — практический.
🚩Заключительный этап проводится для обучающихся 9-11 классов в три тура: два теоретических и один практический.
💥 Задания олимпиад по химии часто включают в себя вопросы, которые требуют от участников знаний из других областей, таких как физика, биология, геология и география. Победители и призёры заключительного этапа Всероссийской олимпиады получают льготы при поступлении в вузы на профильные направления.
🙌 Желаем всем участникам удачи на региональном этапе!
20 и 21 января на базе Башкирского государственного педагогического университета имени М. Акмуллы пройдет региональный этап всероссийской олимпиады школьников по истории. Городскую команду представляют 57 обучающихся 8-11-х классов.
ВсОШ по истории — масштабное состязание, в котором принимают участие учащиеся 5-11-х классов.
Региональный этап олимпиады предназначен для учащихся 8–11-х классов и проводится в два этапа. В первом туре участникам предстоит выполнить теоретические задания. Второй этап включает историческое эссе и исследовательский проект. Чтобы подготовить проект, школьники должны изучить предоставленный исторический документ и написать работу на его основе.
Победители и призёры финала могут воспользоваться льготами при поступлении на соответствующие факультеты российских вузов.



















